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电子与信息工程学院组织学习《深化新时代教育评价改革总体方案》

2020-12-30 09:34:17 来源:电子与信息工程学院 作者:廖敏芳
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电子与信息工程学院组织学习《深化新时代教育评价改革总体方案》

来源:电子与信息工程学院 作者:廖敏芳




本网讯廖敏芳为了有效制定学院发展规划、优化学科建设、培养引进人才及加强学生教育,2020年12月29日下午,电子与信息工程学院组织全体教职工学习《深化新时代教育评价改革总体方案》,会议由学院院长刘磊支持。

今年10月,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),这是新中国第一个关于教育评价系统改革的文件,也是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件。《总体方案》围绕党委和政府、学校、教师、学生、社会五类主体,明确了新时代我国教育评价改革的任务书和路线图。

文件指出,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,系统推进教育评价改革,发展素质教育,引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观,推动构建服务全民终身学习的教育体系,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

会上,刘磊强调,全体教职工要在工作中贯彻党的教育方针,牢记立德树人根本任务,落实“三全育人”工作要求,坚决改变用分数给学生贴标签的做法,创新德智体美劳过程性评价办法,完善综合素质评价体系,切实引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。

周玫强调,《总体方案》是紧紧围绕人才培养设计的,明确指出教育评价改革要以落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为主线,以破除“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”为导向,以党委和政府、学校、教师、学生、社会五类主体为抓手,着力做到政策系统集成、举措破立结合、改革协同推进。

最后,杜庆总结到,为了实现人才培养目标,要把教职工的思想政治工作作为中枢,加强和改进党的建设、深化落实一线规则、狠抓师德师风建设、加强意识形态教育,党员起到先锋模范作用